E-Learning aktuell

Wir laden recht herzlich alle Interessierten an der TU Darmstadt zum nächsten E-Learning Stammtisch ein! Diesmal wird das Thema sein: Virtuelle Zusammenarbeit von Studierenden Wie lässt sich virtuelle Zusammenarbeit von Studierenden unterstützen und gestalten? – Dies ist sicherlich eine Frage, die einige Lehrende bewegt; in einer Zeit, in der sich […]

20. April nächster E-Learning Stammtisch

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Wir laden recht herzlich alle Interessierten an der TU Darmstadt zum nächsten E-Learning Stammtisch ein! Diesmal wird das Thema sein: Inspirationen für digitales Lehren und Lernen aus der Fachdidaktik Biologie Frau Crößmann-Amend ist seit Herbst 2019 an der TU Darmstadt tätig und hat bereits ein Jahr später den Athene-Hauptpreis für […]

25. März nächster E-Learning Stammtisch

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Dies ist das Thema des vierten Termins in unserer aktuellen E-Learning Stammtisch-Reihe „Best Practices für Moodle-Kurse im digitalen Semester“. Wir laden recht herzlich alle Interessierten an der TU Darmstadt hierzu ein. In der E-Learning Stammtisch-Reihe möchten wir anhand von Beispielen aus der Praxis die unterschiedlichen Gestaltungs- und Nutzungsmöglichkeiten von Moodle […]

Praktikum und Übungen zu großen Lehrveranstaltungen über Moodle organisieren

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Fassade "Uhrturmgebäude" (© Fachbereich Physik, TU Darmstadt)
Die Carlo und Karin Giersch-Stiftung würdigt besondere Verdienste im Bereich der Lehre seit vielen Jahren mit den Athene-Preisen, die mit insgesamt 46.000 Euro dotiert sind. Diese wurden am 25. November 2020 in einer virtuellen Veranstaltung verliehen. Mit dem mit 5.000 Euro dotierten Sonderpreis Digitale Lehre wurden Prof. Dr. Robert Roth […]

Sonderpreis „Digitale Lehre“ für digitales Observatorium verliehen

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Dies ist das Thema des dritten Termins in unserer aktuellen E-Learning Stammtisch-Reihe „Best Practices für Moodle-Kurse im digitalen Semester“.In dieser möchten wir anhand von Beispielen aus der Praxis die unterschiedlichen Gestaltungs- und Nutzungsmöglichkeiten von Moodle aufzeigen – je nach Rahmenbedingungen, Inhalt und Lehrkonzept der jeweiligen Lehrveranstaltungen.Lassen Sie sich von Ihren […]

Workshops mit Hilfe von Moodle online durchführen

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29. Oktober: Zweiter Termin der neuen E-Learning Stammtisch-Reihe In dieser Stammtisch-Reihe möchten wir anhand von Beispielen aus der Praxis die unterschiedlichen Gestaltungs- und Nutzungsmöglichkeiten von Moodle aufzeigen – je nach Rahmenbedingungen, Inhalt und Lehrkonzept der jeweiligen Lehrveranstaltungen.Lassen Sie sich von Ihren Kolleginnen und Kollegen inspirieren! Details zum zweiten Stammtisch-Termin: Mathematikvorkurse […]

Best Practices für Moodle-Kurse im digitalen Semester – 2. Termin

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23. September: Erster Termin der neuen E-Learning Stammtisch-Reihe In dieser Stammtisch-Reihe möchten wir anhand von Beispielen aus der Praxis die unterschiedlichen Gestaltungs- und Nutzungsmöglichkeiten von Moodle aufzeigen – je nach Rahmenbedingungen, Inhalt und Lehrkonzept der jeweiligen Lehrveranstaltungen. Lassen Sie sich von Ihren Kolleginnen und Kollegen inspirieren! Details zum ersten Stammtisch-Termin: […]

Best Practices für Moodle-Kurse im digitalen Semester

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Fotgrafin: Katrin Binner 1
Wir haben in den letzten Wochen im Rahmen unserer Blogbeitragsreihe „Studierende im digitalen Semester“ Gastbeiträge von Studierenden unterschiedlicher Fachrichtungen veröffentlicht, die wir gebeten hatten ihre Erfahrungen und Tipps im Umgang mit dem coronabedingten digitalen Semster aus persönlicher Perspektive zu schildern. Selbstverständlich stellen diese nur einen sehr individuell geprägten Ausschnitt dar […]

Studierende im digitalen Semester: Video-Tipps vom Studierendenwerk

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Der regelmäßig stattfindende E-Learning Stammtisch bietet eine Plattform für E-Learning-Aktive und -Interessierte der TU Darmstadt sich über ihre Erfahrungen und Ideen auszutauschen. Dabei ist fester Bestandteil, dass Lehrende aus der Praxis von ihren E-Learning-Szenarien, Konzepten, Umsetzungen oder auch Neuentwicklungen berichten. Diesmal wird das Thema sein: Computergestützte Prüfungen an der TU […]

23. Juni: Nächster E-Learning Stammtisch

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Quelle: https://pixabay.com/de/illustrations/feedback-rückmelden-tafel-1825508/ 1
In der aktuellen Zeit der Online-Lehre wird eine Fragestellung immer häufiger aus den Reihen der Lehrenden gestellt: „Wie schaffe ich es die Studierenden zu aktivieren? Wie komme ich mit ihnen in Kontakt?“ Aus hochschuldidaktischer Sicht ist dies zunächst keine neue Fragestellung. Im Zuge der aktuellen Umstellung auf 100% Online Lehre […]

Wie gelingt die Aktivierung in Online Live-Formaten?

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Quelle: https://pixabay.com/de/illustrations/videokonferenz-skype-webinar-video-5162927/ 2
Mit dem Webkonferenz-System Zoom gibt es mit Hilfe sogenannter Breakout Sessions (auch „Breakout Räume“ genannt) die Möglichkeit Gruppenarbeit während eines Online-Meetings zu gestalten. Kürzlich haben wir aus der aktuellen Lehrpraxis an der TU Darmstadt eine kurze und hilfreiche Dokumentation der Vorgehensweise zur Nutzung von Breakout Sessions erhalten, die wir hiermit […]

Gruppenarbeit in Zoom

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Der regelmäßig stattfindende E-Learning Stammtisch bietet eine Plattform für E-Learning-Aktive und -Interessierte der TU Darmstadt sich über ihre Erfahrungen und Ideen auszutauschen. Dabei ist fester Bestandteil, dass Lehrende aus der Praxis von ihren E-Learning-Szenarien, Konzepten, Umsetzungen oder auch Neuentwicklungen berichten. Diesmal wird das Thema sein: Interaktive Lerneinheiten (mit Articulate Storyline) […]

27. Mai: Nächster E-Learning Stammtisch

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