E-Learning aktuell

Fotgrafin: Katrin Binner 1
Wir haben in den letzten Wochen im Rahmen unserer Blogbeitragsreihe “Studierende im digitalen Semester” Gastbeiträge von Studierenden unterschiedlicher Fachrichtungen veröffentlicht, die wir gebeten hatten ihre Erfahrungen und Tipps im Umgang mit dem coronabedingten digitalen Semster aus persönlicher Perspektive zu schildern. Selbstverständlich stellen diese nur einen sehr individuell geprägten Ausschnitt dar […]

Studierende im digitalen Semester: Video-Tipps vom Studierendenwerk

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Learning aktuell Studierende Studierende im digitalen Semester Tipps & Tricks am von (vor 1335 Tagen aktualisiert)
Der regelmäßig stattfindende E-Learning Stammtisch bietet eine Plattform für E-Learning-Aktive und -Interessierte der TU Darmstadt sich über ihre Erfahrungen und Ideen auszutauschen. Dabei ist fester Bestandteil, dass Lehrende aus der Praxis von ihren E-Learning-Szenarien, Konzepten, Umsetzungen oder auch Neuentwicklungen berichten. Diesmal wird das Thema sein: Computergestützte Prüfungen an der TU […]

23. Juni: Nächster E-Learning Stammtisch

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Learning aktuell E-Learning@tu Veranstaltungen am von (vor 1427 Tagen aktualisiert)
Quelle: https://pixabay.com/de/illustrations/feedback-rückmelden-tafel-1825508/ 1
In der aktuellen Zeit der Online-Lehre wird eine Fragestellung immer häufiger aus den Reihen der Lehrenden gestellt: “Wie schaffe ich es die Studierenden zu aktivieren? Wie komme ich mit ihnen in Kontakt?” Aus hochschuldidaktischer Sicht ist dies zunächst keine neue Fragestellung. Im Zuge der aktuellen Umstellung auf 100% Online Lehre […]

Wie gelingt die Aktivierung in Online Live-Formaten?

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Learning aktuell Tipps & Tricks Wegweiser Digitale Lehre am von (vor 1431 Tagen aktualisiert)
Quelle: https://pixabay.com/de/illustrations/videokonferenz-skype-webinar-video-5162927/ 2
Mit dem Webkonferenz-System Zoom gibt es mit Hilfe sogenannter Breakout Sessions (auch “Breakout Räume” genannt) die Möglichkeit Gruppenarbeit während eines Online-Meetings zu gestalten. Kürzlich haben wir aus der aktuellen Lehrpraxis an der TU Darmstadt eine kurze und hilfreiche Dokumentation der Vorgehensweise zur Nutzung von Breakout Sessions erhalten, die wir hiermit […]

Gruppenarbeit in Zoom

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter Aus der Lehrpraxis E-Learning aktuell E-Learning@tu Tipps & Tricks am von (vor 1442 Tagen aktualisiert)
Der regelmäßig stattfindende E-Learning Stammtisch bietet eine Plattform für E-Learning-Aktive und -Interessierte der TU Darmstadt sich über ihre Erfahrungen und Ideen auszutauschen. Dabei ist fester Bestandteil, dass Lehrende aus der Praxis von ihren E-Learning-Szenarien, Konzepten, Umsetzungen oder auch Neuentwicklungen berichten. Diesmal wird das Thema sein: Interaktive Lerneinheiten (mit Articulate Storyline) […]

27. Mai: Nächster E-Learning Stammtisch

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Learning aktuell E-Learning@tu Veranstaltungen am von (vor 1456 Tagen aktualisiert)
1
Digitale Lehre spielt gerade in der aktuellen Zeit eine große Rolle. Dabei sind gute Online-Kursräume in Moodle oder anderen Lernplattformen für Studierende wesentlich. Aber was genau erwarten Studierende von der Moodle-Nutzung ihrer Lehrenden? Genau mit dieser Frage hat sich eine Studentin der TU Darmstadt im Rahmen eines studentischen Projekts für das […]

Die studentische Sicht: Wie Lehrende Moodle-Kursräume gestalten sollten

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Learning aktuell E-Learning@tu Moodle Studierende am von (vor 1489 Tagen aktualisiert)
Der regelmäßig stattfindende E-Learning Stammtisch bietet eine Plattform für E-Learning-Aktive und -Interessierte der TU Darmstadt sich über ihre Erfahrungen und Ideen auszutauschen. Dabei ist fester Bestandteil, dass Lehrende aus der Praxis von ihren E-Learning-Szenarien, Konzepten, Umsetzungen oder auch Neuentwicklungen berichten. Diesmal wird das Thema sein: Interaktive Lerneinheiten (mit ArticulateStoryline) gestalten […]

17. März: Nächster E-Learning Stammtisch

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Learning aktuell E-Learning@tu Veranstaltungen am von (vor 1517 Tagen aktualisiert)
Bild von Falk Lademann veröffentlicht unter CC BY 2.0 Lizenz auf flickr.com (https://www.flickr.com/photos/coreforce/2920663385/)
An der TU Darmstadt werden derzeit die Anforderungen an ePrüfungssysteme und ePrüfungsprozesse analysiert. Deshalb wurde ein Bachelorpraktikanten-Team beauftragt für ein bestehendes Übungs- und Testatsystem einen Bewertungsdienst zu schaffen, der die Arbeitsweisen einer Hochschule besser abbildet als die üblichen Bewertungsdienste in ePrüfungssoftware. Teile des Ansatzes sind prototypisch fertiggestellt und sollen vor […]

Prototypentest! Prüfungssysteme aus der Sicht von Prüfenden und Bewertenden

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Assessment E-Learning aktuell E-Learning@tu in eigener Sache am von (vor 1560 Tagen aktualisiert)
Bild von Frederico Cintra veröffentlicht unter CC BY 2.0 Lizenz auf flickr.com
Im Rahmen des digLL Teilprojekts „Computergestützte Prüfungen an der TU Darmstadt“ beschäftigt sich die E-Learning Arbeitsgruppe mit Bedarfs- und Anforderungsanalyse, Feldtests und Vernetzung bezüglich der anfallenden Themen bei der Einführung von elektronischen Klausuren. Das Personal der TU Darmstadt ist eingeladen mitzuwirken! Z.B. in Workshops, Forumsdiskussionen und insbesondere durch die Teilnahme […]

Wirken Sie mit! Beim Thema Computergestütztes Prüfen an der TU ...

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Assessment E-Learning aktuell E-Learning@tu in eigener Sache am von (vor 1560 Tagen aktualisiert)
Der regelmäßig stattfindende E-Learning Stammtisch bietet eine Plattform für E-Learning-Aktive und -Interessierte der TU Darmstadt sich über ihre Erfahrungen und Ideen auszutauschen. Dabei ist fester Bestandteil, dass Lehrende aus der Praxis von ihren E-Learning-Szenarien, Konzepten, Umsetzungen oder auch Neuentwicklungen berichten. Diesmal wird das Thema sein: Virtuelle Planspiele international durchgeführt Planspiele […]

22. Januar: Nächster E-Learning Stammtisch

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Learning aktuell E-Learning@tu Veranstaltungen am von (vor 1586 Tagen aktualisiert)
Virtual Reality: Interaktionsmöglichkeiten durch die einfache Nutzung eines Handcontrollers. Bild: Chrisitan Eller
Am 27. November 2019 wurden an der TU Darmstadt zur Würdigung der akademischen Lehre die Athene-Preise von der Carlo und Karin Giersch-Stiftung verliehen. Den Sonderpreis Digitale Lehre erhielten die Initiatoren des Projekts “VR4Teach” aus dem Institut für Numerische Methoden und Informatik im Bauwesen und dem Institut für Werkstoffe im Bauwesen […]

Preiswürdige Virtual-Reality-Plattform “VR4Teach”

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter Aus der Lehrpraxis E-Learning aktuell E-Learning@tu am von (vor 1453 Tagen aktualisiert)
Am 31.10.2019 fand in den Räumen der Hochschuldidaktischen Arbeitsstelle der TU Darmstadt, das Barcamp des Innovationsforum “Didaktische Konzeptentwicklung” statt. Das Innovationsforum ist Teil des vom HMWK geförderten Projektes “Digital gestütztes Lehren und Lernen in Hessen” bei dem sich elf hessische Hochschulen zusammengeschlossen haben, um innovative Konzepte zur digital gestützten Lehre […]

Barcamp des Innovationsforums Didaktische Konzeptentwicklung

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Learning aktuell Veranstaltungen am von (vor 1620 Tagen aktualisiert)