Anne Bieberstein

Der Begriff “WiP” steht für “Work in Progress”. Die Kurzvideos geben Einblicke in aktuelle Prozesse oder Projekte mit interessanten didaktischen Settings und Szenarien. Sie ergänzen die “Blitzlichter der digitalen Lehre” dahingehend, dass sie intensiver die aktuelle praktische Umsetzung aufgreifen und möglichst nah aus dem Prozess berichten. The term „WiP“ stands […]

Biodiversität und Phylogenie – Digitale Tierbestimmungsübungen mit www.digitib.de / Biodiversity ...

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter Aus der Lehrpraxis E-Learning@tu English Studentische E-Learning Experten Teaching practice Work in Progress (WiP) am von (vor 481 Tagen aktualisiert)
Gastbeitrag von Benjamin Kraff und Prof. Hans-Joachim Linke Das im Folgenden beschriebene Projekt konnte durch das Förderprogramm „Studentische E-Learning Experten“ unterstützt werden. Dieses wiederum ist Teil des hessenweiten Projekts HessenHub – Netzwerk digitale Hochschullehre. Einblick in das Vorhaben und Zielsetzung Die wissenschaftliche Analyse und das Verständnis der Stadtentwicklung erfordern die […]

Online-Lehre als Chance zur Innovation

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Wir laden recht herzlich alle Interessierten zum nächsten E-Learning Stammtisch ein! Diesmal wird das Thema sein: 360° Escape Game im Schülerlabor Biologie Durch die Virtualisierung mittels 360° Panoramaaufnahmen wurde für das Schülerlabor am Fachbereich Biologie ein neuer Zugang geschaffen. Schülerinnen haben die Möglichkeit bereits vor dem eigentlichen Labortag vor Ort […]

21. Juni nächster E-Learning Stammtisch

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Learning aktuell E-Learning@tu Veranstaltungen am von (vor 909 Tagen aktualisiert)
Gastbeitrag von Dr. Stephan Ebert und Prof. Dr. Gerrit Jasper Schenk Das im Folgenden beschriebene Projekt konnte durch das Förderprogramm „Studentische E-Learning Experten“ unterstützt werden. Dieses wiederum ist Teil des hessenweiten Projekts HessenHub – Netzwerk digitale Hochschullehre. Das Projekt Geschichte vor Ort entdecken und erleben! Unter diesem Motto sollten Erinnerungsorte […]

Exkursion digital: Mittelalter in der Erinnerung ­– Orte, Handlungen, Vorstellungen

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Online-Quiz in der Analysis 2 (englisch) Sommersemester 2021 Prof. Matthias Hieber Gastbeitrag von M.Sc. Felix Brandt Das im Folgenden beschriebene Projekt konnte durch das Förderprogramm „Studentische E-Learning Experten“ unterstützt werden. Dieses wiederum ist Teil des hessenweiten Projekts HessenHub – Netzwerk digitale Hochschullehre. In diesem Beitrag wird der spielerische Umgang mit […]

Mathe meets Kahoot!

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Wir laden recht herzlich alle Interessierten zum nächsten E-Learning Stammtisch ein! Diesmal wird das Thema sein: Innovative Tools für das digitale Lehren und Lernen – entwickelt von Studierenden Im Rahmen dieses Stammtisches stellen wir Ihnen zwei Tools vor, die u.a. von Studierenden der TU Darmstadt entwickelt wurden: Akamu und Yacht.Chat […]

24. Mai nächster E-Learning Stammtisch

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Neu gestaltete Bausteine zur Visualisierung und Kontextualisierung von Experimenten im Fach Chemie Gastbeitrag von Yannick L. Legscha & Markus Prechtl Das im Folgenden beschriebene Projekt konnte durch das Förderprogramm „Studentische E-Learning Experten“ unterstützt werden. Dieses wiederum ist Teil des hessenweiten Projekts HessenHub – Netzwerk digitale Hochschullehre. Für Studierende im Lehramt […]

Ready for flipped classroom

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Wir laden recht herzlich alle Interessierten zum nächsten E-Learning Stammtisch ein! Diesmal wird das Thema sein: Teaching and Learning with Blinks – Only 1000 Characters can Promote Deeper Learning Blinks are short texts with max. 1000 characters and can be read in approx. 1 minute. In the lecture “Learning and Working Strategies“ at the […]

27. April nächster E-Learning Stammtisch

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Wir laden recht herzlich alle Interessierten zum nächsten E-Learning Stammtisch ein! Diesmal wird das Thema sein: Masterveranstaltung „Wohlbefinden verbessern mit Data Analytics“ Die Masterveranstaltung „Wohlbefinden verbessern mit Data Analytics“ wird seit dem Sommersemester 2021 an der TU Darmstadt angeboten, um die zunehmende Relevanz der mentalen Gesundheit verstärkt in die Lehre […]

30. März nächster E-Learning Stammtisch

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Wir laden recht herzlich alle Interessierten an der TU Darmstadt zum nächsten E-Learning Stammtisch ein! Diesmal wird das Thema sein: „Education across borders“ – ein digitales internationales Lehrangebot zur Didaktik und Methodik des inklusiven MINT-Unterrichts Im Rahmen des Stammtischs stellt Frau Adl-Amini mit ihren Kolleginnen eine internationale Lehrkooperation vor, bei […]

22. Februar nächster E-Learning Stammtisch

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Sie teilen Ihr erstelltes Lehrmaterial in Form von Open Educational Resources (OER)? Dann bewerben Sie sich! In 2022 wird im Rahmen des Digitalpakt-Projekts „HessenHub – Netzwerk digitale Hochschullehre Hessen“ zum ersten Mal der hessische Preis für gelungene Open Educational Resources (OER) vergeben. OER sind Lehrmaterialien, die unter einer offenen Lizenz […]

Erster hessischer OER Preis ausgeschrieben

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Wir laden recht herzlich alle Interessierten an der TU Darmstadt zum nächsten E-Learning Stammtisch ein! Diesmal wird das Thema sein: „HandsOn: Fernaufsichtsprüfungen an der TU Darmstadt“ Mit Hilfe von Fernaufsichtsprüfungen können in der aktuellen Pandemiesituation schriftliche Klausuren an der TU Darmstadt online im Bring-Your-Device-Modus durchgeführt werden. In diesem „HandsOn-Stammtisch“ erläutern Julian Prommer […]

18. Januar nächster E-Learning Stammtisch

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