Tipps & Tricks

Von Ralf Saalmueller, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=1004861 — Teil 1 einer dreiteiligen Beitragsreihe von Melanie Fiedler, in der sie ihre Erfahrungen zum moodle-Einsatz in der Lehrveranstaltung „Werkstoffe im Bauwesen – Teil Werkstoffmechanik“ weitergibt. Die Grundfachveranstaltung richtet sich an Bachelorstudierende des Fachbereichs Bau- und Umweltingenieurwissenschaften im 3. Semester mit ca. 500 Vorlesungsteilnehmer_innen. IST-Zustand Im Bereich der Ingenieur- und […]

Nutzungsmöglichkeiten von moodle im technischen Bereich

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter Aus der Lehrpraxis E-Learning@tu Moodle Tipps & Tricks am 25. Juli 2017 von Anne Bieberstein (vor 2469 Tagen aktualisiert)

Große Moodle-Kurse können für die Teilnehmer_innen schnell recht unübersichtlich werden. Insbesondere wenn durch viele Materialien langes Durchscrollen notwendig wird. Durch einen kleinen Trick erleichtern Sie Ihren Studierenden die Suche nach den aktuellen Vorlesungsmaterialien. Im Folgenden Moodle Tipp zeigen wir Ihnen, wie Sie einen Button erstellen, mit dem sich Ihre Teilnehmer_innen […]

Moodle Tipp: Button zum Sprung auf die „Aktuelle Woche“ einfügen

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter Moodle Tipps & Tricks am 22. Juni 2017 von E-Learning-Arbeitsgruppe (vor 1423 Tagen aktualisiert)

Im Netz gibt es haufenweise Tools, die für den Lehr- und Studienalltag sowie auch Arbeitsalltag hilfreich sein können. Im Werkzeuge-Überblick unserer E-Learning Website stellen wir einige davon kurz vor, um Anregungen zu geben welche Tools neben den an der TU Darmstadt etablierten Werkzeugen (wie z.B. die Lernplattform Moodle) ebenso geeignet […]

Tool Tipp: Skive – Das eigene Lernmaterial erstellen und mit ...

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter Studierende Tipps & Tricks am 17. Mai 2017 von E-Learning-Arbeitsgruppe (vor 1423 Tagen aktualisiert)

In einem Wiki können Inhalte gemeinsam, aber zeitlich asynchron, erstellt, bearbeitet und miteinander vernetzt (untereinander verlinkt) werden. Ein Wiki kann somit gut zum Kollaborativen Arbeiten genutzt werden, wie beispielsweise das Anlegen einer gemeinsamen Wissenssammlung. Ebenso gut denkbar ist die Dokumentation von Gruppenarbeit oder aber auch die Aufbereitung von Lerninhalten. Wir […]

Moodle Tipp: Nutzung des OU-Wiki

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter Moodle Tipps & Tricks am 4. April 2017 von E-Learning-Arbeitsgruppe (vor 1423 Tagen aktualisiert)

Open Educational Resources für natur- und ingenieurwissenschaftliche Fächer

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Learning aktuell OER Tipps & Tricks am 15. März 2017 von Christian Hoppe (vor 1699 Tagen aktualisiert)

Sie möchten als Lehrender gerne ihren Studierenden Bilder und andere Medieninhalte in Ihrem Moodle-Kurs bereitstellen. Aufgrund des bestehenden Urheberrechts ist es jedoch nicht so einfach, frei verfügbare und nutzbare Bilder im Internet zu finden. Abhilfe schaffen hier die beiden digital verfügbaren Archive von Flickr und Wikimedia Commons. Durch die in […]

Moodle Tipp: Nutzung von Flickr-Bildern und Wikimedia Commons

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter Moodle Tipps & Tricks am 12. Januar 2017 von E-Learning-Arbeitsgruppe (vor 1423 Tagen aktualisiert)

Das Etherpad Lite Modul erlaubt es allen Kursbeteiligten an einer Textseite (Pad) kollaborativ und synchron zu schreiben. Ein Pad kann nicht einer Gruppe/Gruppierung zugewiesen werden, sondern steht immer allen Kursbeteiligten gleichwertig zur Verfügung. Ein Pad kann z. B. genutzt werden für: gemeinsame Protokollmitschriften Überarbeiten von Textentwürfen Brainstorming Um ein Etherpad […]

Moodle Tipp des Monats: Nutzung des Etherpads

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter Moodle Tipps & Tricks am 2. November 2016 von E-Learning-Arbeitsgruppe (vor 1423 Tagen aktualisiert)

Sie kennen die Situation vielleicht: Sie haben soeben eine Weile vor Ihren Studierenden referiert und dabei beispielsweise einen essentiellen Punkt erklärt. Nun fragen Sie sich, ob das bei Ihren Studierenden auch angekommen ist, ob es verstanden wurde. – Um dies einerseits herauszufinden und andererseits aber auch den Verstehensprozess zu fördern, […]

Studierende zur Mitarbeit anregen? So setzen Sie erfolgreich aktivierende Methoden ...

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Learning aktuell E-Learning@tu Tipps & Tricks am 26. Oktober 2016 von Anne Bieberstein (vor 2749 Tagen aktualisiert)

In diesem Moodle Tipp befassen wir uns mit dem Erstellen und Verwalten von eigenen Bewertungsskalen in Ihrem Moodle Kurs, dies ist hilfreich wenn die vorgegebenen Skalen nicht ausreichend für Ihre gewünschten Einsatzzwecke sind. Sie haben die Möglichkeit in Moodle eigene Bewertungsskalen zu erstellen, standardmäßig ist eine numerische Bewertungsskala (Punkte zwischen […]

Neues zu E-Learning an der TU Darmstadt