E-Learning@tu

Das gemeinsame Schreiben von Wikibooks in Pädagogikseminaren Dieser Beitrag ist Teil einer Reihe von praxiserprobten Medienkonzepten, die im Rahmen des zQSL-Projekts „Digitale Lehrerbildung“ entstanden sind. Das Ziel der Ausarbeitungen ist es, Einblicke in verschiedene Lehraktivitäten und mediendidaktische Konzeptionen an der TU Darmstadt zu geben. An der Konzeptualisierung, Ausarbeitung und Umsetzung […]

Medienkonzepte in der Digitalen Lehrerbildung: #1 Wikibooks

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter Aus der Lehrpraxis E-Learning@tu OER Studierende am 10. April 2018 von Felix Heinemann (vor 1978 Tagen aktualisiert)

Der regelmäßig stattfindende E-Learning Stammtisch bietet eine Plattform für E-Learning-Aktive und -Interessierte der TU Darmstadt, sich über ihre Erfahrungen und Ideen auszutauschen. Dabei ist fester Bestandteil, dass Lehrende aus der Praxis von ihren E-Learning-Szenarien, Konzepten, Umsetzungen oder auch Neuentwicklungen berichten. Den Themeninput gibt uns diesmal Herr Dr. Christoph Rensing vom […]

Nächster E-Learning Stammtisch am Mittwoch, dem 18.04.2018

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Learning aktuell E-Learning@tu Veranstaltungen am 4. April 2018 von E-Learning-Arbeitsgruppe (vor 1702 Tagen aktualisiert)

Rund 50 Lehrende, Mitarbeitende und Studierende der TU Darmstadt kamen am 14. März 2018 zusammen, um über aktuelle Herausforderungen und Projekte im Themenfeld der digital-unterstützten Lehre zu diskutieren. Diese jährlich stattfindende Veranstaltung hat zum Ziel die unterschiedlichen Sichtweisen und Bedarfe der einzelnen Fachbereiche und Zielgruppen im gemeinsamen Austausch besser kennen […]

Tag der Digitalen Lehre 2018

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter Aus der Lehrpraxis E-Learning aktuell E-Learning@tu Studierende Veranstaltungen am 29. März 2018 von Christian Hoppe (vor 1978 Tagen aktualisiert)

© Rawpixel.com / shutterstock — Wegweiser Digitale Lehre Sie fragen sich, welche Potentiale in digital unterstützter Lehre stecken? Welche digitalen Tools bei bestimmten Herausforderungen in der Lehrpraxis weiterhelfen können? Ob es bewährte Konzepte digital unterstützter Lehre für konkrete Lehrveranstaltungsformate bzw. Lehrszenarien gibt? Wie groß der Aufwand jeweils dafür ist? – Kurzum: Sie wünschen sich eine […]

Aufwand für die Klausurkorrektur verringern

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter Aus der Lehrpraxis E-Learning@tu Tipps & Tricks Wegweiser Digitale Lehre am 12. März 2018 von Anne Bieberstein (vor 2107 Tagen aktualisiert)

Wenn es auf ein neues Semester zugeht, wollen Lehrende oftmals ihre Kursinhalte aus dem alten Semester wiederverwenden. Dafür bietet Moodle die Möglichkeit an, Kursinhalte von einem Kurs zum anderen zu importieren. Die Schritte dafür werden im Folgenden erklärt. Bitte beachten Sie, dass die Verwendung von „Import“ statt „Wiederherstellen“ empfohlen ist. […]

Moodle-Tipp: Kursinhalte importieren

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Learning@tu Moodle Tipps & Tricks am 28. Februar 2018 von E-Learning-Arbeitsgruppe (vor 1702 Tagen aktualisiert)

Diskutieren Sie mit – zur Zukunft von digitalen Lehren und Lernen an der TU Darmstadt. Alle Lehrenden und Studierenden sind herzlich eingeladen! Nachdem bereits 2016 erfolgreich die hochschulweite Veranstaltung „Digitale Lehre“ stattgefunden hat, bietet die Veranstaltung auch in diesem Jahr den Rahmen, um den aktuellen Stand und Weiterentwicklungen sowie Trends […]

Einladung zum hochschulweiten Workshop „Digitale Lehre“

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Learning aktuell E-Learning@tu Veranstaltungen am 20. Februar 2018 von E-Learning-Arbeitsgruppe (vor 1702 Tagen aktualisiert)

Effiziente Kommunikation mit der Online-Sprechstunde

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter Aus der Lehrpraxis E-Learning@tu Tipps & Tricks Wegweiser Digitale Lehre am 12. Februar 2018 von Felix Heinemann (vor 1819 Tagen aktualisiert)

Aufzeichnungsservice TU Darmstadt — Lassen Sie Ihre Vorlesung aufzeichnen, bewerben Sie sich für den Aufzeichnungsservice! Rundum-Service und volle Kontrolle – bei uns entscheiden Sie, was aufgenommen wird und wo es zu sehen ist: Nur Ton und Folien/Annotationen oder auch ein Dozentenvideo, kursintern oder weltöffentlich. Der Aufzeichnungsservice ist ein Programm zur Förderung von Vorlesungsaufzeichnungen an […]

Wir zeichnen Ihre Vorlesung auf: Jetzt bis zum 09. März ...

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter Aufzeichnungen Ausschreibungen E-Learning@tu Studierende am 1. Februar 2018 von Felix Heinemann

25. Januar: Nächster E-Learning Stammtisch

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Learning aktuell E-Learning@tu Veranstaltungen am 17. Januar 2018 von E-Learning-Arbeitsgruppe (vor 1702 Tagen aktualisiert)

Gastbeitrag von Florian Hastert (Fachbereich Biologie), der zusammen mit Kathrin Heinz und Dr. Bianca Bertulat die Moodle-basierte Sicherheitsbelehrung konzipiert und erstellt hat, die im Folgenden beschrieben ist Und täglich grüsst das Murmeltier – Die jährliche Sicherheitsunterweisung Die Sicherheitsbelehrung ist eine, laut Gesetz, jährlich und in der Praxis deutlich häufiger […]

Sicherheitsbelehrung in Zeiten der Digitalisierung

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter Aus der Lehrpraxis E-Learning@tu Moodle am 8. Januar 2018 von Anne Bieberstein (vor 2583 Tagen aktualisiert)

„Voraussetzungen“ ermöglichen es den Lehrenden in einem Moodle-Kurs, den Zugriff auf eine Aktivität oder ein Arbeitsmaterial an Bedingungen zu knüpfen. Solche Bedingungen bzw. Voraussetzungen können sein: ein bestimmtes Datum oder ein festgelegter Zeitraum eine Bewertung (Note, Punktzahl etc.), die vorher im Kurs oder in einer anderen Aktivität erreicht werden muss […]

Moodle-Tipp: „Voraussetzungen“, um adaptive Lernpfade zu schaffen

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Learning@tu Moodle Tipps & Tricks am 20. Dezember 2017 von E-Learning-Arbeitsgruppe (vor 1702 Tagen aktualisiert)

Studierende der TU entwickeln Lernapp

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Learning aktuell E-Learning@tu Studierende am 6. Dezember 2017 von Markus Weber (vor 1979 Tagen aktualisiert)

Neues zu E-Learning an der TU Darmstadt