E-Learning aktuell

Auch in diesem Jahr möchten wir den mittlerweile gut etablierten E-Learning Stammtisch weiterführen und laden zum ersten Termin im neuen Jahr recht herzlich ein. Bei diesem können sich wie immer E-Learning-Aktive und -Interessierte der TU Darmstadt austauschen. Dabei ist inzwischen fester Bestandteil, dass Lehrende aus der Praxis von ihren E-Learning-Szenarien, […]

Am 19.01. – Nächster E-Learning Stammtisch

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Learning aktuell E-Learning@tu Veranstaltungen am 7. Januar 2016 von Anne Bieberstein (vor 1841 Tagen aktualisiert)

Weihnachtsengel-mit-bunten-Boketlichtern (Quelle: cegoh von pixabax, CC0) — Die E-Learning-Arbeitsgruppe wünscht Ihnen und Ihren Liebsten eine schöne und geruhsame Weihnachtszeit sowie einen erfolgreichen Start in das neue Jahr!

Frohe Weihnachten und einen guten Start in 2016!

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Learning aktuell am 21. Dezember 2015 von Klaus Steitz

Ein Gastbeitrag von Barbara Stolarczyk – ihr Projekt erhielt eine Auszeichnung im Rahmen des E-Teaching-Award 2015. Grenzüberschreitende Kooperationen in Forschung und Lehre von denen viele Studierende und Hochschullehrende seit Jahren profitieren, können auch virtuell mithilfe neuer Medien realisiert werden. Ein Beispiel dafür liefert der deutsch-polnische E-Tandemkurs zwischen der Adam Mickiewicz-Universität […]

Ausgezeichnetes Online-Angebot: Virtueller Spaziergang zwischen Darmstadt und Poznan

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter Aus der Lehrpraxis E-Learning aktuell E-Learning@tu am 26. November 2015 von Felix Heinemann (vor 1834 Tagen aktualisiert)

Ein Gastbeitrag von Dr. Marion Bolder-Boos, Stefanie Müller & Gabriel Dette – den Gewinnern des E-Teaching-Award 2015. E-Learning und (Architektur-)Geschichte – passt das? Historische Fakten und Zusammenhänge zu erlernen, bedeutet, mit Büchern zu arbeiten, in Lexika nachzuschlagen und Archivmaterial zu begutachten. Im Zeitalter der digitalen Medien, in dem man überall […]

Das Gewinnerprojekt des E-Teaching-Award 2015 im Detail

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter Aus der Lehrpraxis E-Assessment E-Learning aktuell E-Learning@tu am 20. November 2015 von Felix Heinemann (vor 1274 Tagen aktualisiert)

MOOC´s, Lehrvideos, Tutorials oder die klassische Vorlesungsaufzeichnung sind häufige Formate des Videoeinsatzes an Hochschulen. Es gibt jedoch auch Lehrende mit Vorbehalten gegenüber dem Einsatz von Videos, die je nach Fachkultur durchaus begründet sind. Viele Lehrende und auch Studierende sehen jedoch ein zusätzliches Videoangebot zur Präsenzlehre mittlerweile als selbstverständlich und nützlich […]

Themenspecial: Videoeinsatz in der Lehre

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter Aufzeichnungen E-Learning aktuell Veranstaltungen am 10. November 2015 von Felix Heinemann (vor 3280 Tagen aktualisiert)

Im Rahmen des QSL-Projekts „Digitale Lehrerbildung“ bietet der Arbeitsbereich „Allgemeine Pädagogik | Medienpädagogik“ alle 2-3 Wochen Hands On Digital Media Workshops in der ComputerStudienWerkstatt an. Zielgruppe sind insbesondere Lehramt-Studierende, aber auch Lehrende, die neue Medien in Lern-/Lehrkontexten austesten möchten. Die Workshops bestehen aus einem etwa 30 Min. Input und einer sich […]

Hands On Digital Media Workshops in der ComputerStudienWerkstatt

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Learning aktuell E-Learning@tu Studierende Veranstaltungen am 4. November 2015 von Christian Hoppe (vor 1971 Tagen aktualisiert)

Kurz vorm Tag der Lehre an der TU Darmstadt, an dem auch der E-Teaching-Award vergeben wird, wollen wir zum letzten E-Learning Stammtisch in diesem Jahr einladen. Bei diesem können sich wie immer E-Learning-Aktive und -Interessierte der TU Darmstadt austauschen. Dabei ist inzwischen fester Bestandteil, dass Lehrende aus der Praxis von […]

Am 10.11.2015 – Nächster E-Learning Stammtisch

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Learning aktuell E-Learning@tu in eigener Sache Moodle Veranstaltungen am 29. Oktober 2015 von Anne Bieberstein (vor 1834 Tagen aktualisiert)

Ab sofort ist es möglich im großen Physikhörsaal der TU in der Stadtmitte eine Camtasia-Aufzeichnung direkt auf dem Wacom-Tablet vorzunehmen. Es ist lediglich ein zusätzlicher Audio-Empfänger im C-Band nötig (HRZ Ausleihe). Update (01.12.2015): Ein stationärer Empfänger (Sennheiser EM 100) steht nun zur Verfügung, somit muss kein zusätzlicher Audio-Empfänger mehr mitgebracht […]

Großer Physikhörsaal der TU ab sofort Camtasia-ready

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter Aufzeichnungen E-Learning aktuell E-Learning@tu Tipps & Tricks am 7. Oktober 2015 von Felix Heinemann (vor 1917 Tagen aktualisiert)

Die alljährliche Fachtagung der GMW fand dieses Jahr gemeinsam mit der DeLFI unter dem Stichwort INTERDIS 2015 in München statt. Das Motto lautete: „Digitale Medien und Interdisziplinarität: Herausforderungen, Erfahrungen und Perspektiven”. Kleines Schmankerl waren dabei die fossilen Begleiter aus dem Paläontoligischen Museum München, die man täglich beim Gang zum Kaffee […]

Digitalisierung in fossiler Umgebung – Tagungsnachlese zur GMW & DeLFI ...

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Learning aktuell Veranstaltungen am 9. September 2015 von Anne Bieberstein (vor 1813 Tagen aktualisiert)

Der September ist der beliebteste Monat für Konferenzen, Tagungen, Workshops und Arbeitsgruppentreffen. Entsprechend ist auch dieses Jahr wieder einiges los, im Folgenden ein kleiner Überblick der wichtigsten Termine zum Thema E-Learning und Digitalisierung. Den Anfang macht direkt am 1. September die wohl wichtigste und bekannteste E-Learning-Konferenz, die GMW 2015 (23. […]

Konferenzen bis Ende des Jahres

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Learning aktuell Veranstaltungen am 27. August 2015 von Klaus Steitz (vor 1813 Tagen aktualisiert)

Inzwischen ist die aktuelle Moodle-Version 2.9 (Release Notes / Download) bereits einige Wochen verfügbar und mit 2.9.1 auch schon überarbeitet. Höchste Zeit also, sich die Neuerungen anzuschauen. Als erstes fällt die Umbenennung der Startseite nach dem Login von „Meine Startseite“ in „Dashboard“ ins Auge. Inhaltlich bleibt die Seite aber unverändert, […]