Klaus Steitz


Über Klaus Steitz

MA der E-Learning-Arbeitsgruppe der TU Darmstadt und Gruppenleiter im HRZ. Service-Verantwortlicher für die E-Learning-Systeme, z.B. Moodle

Logo "Moodle an Hochschulen"
Der Weg zum Verein aus TU-Sicht An der TU wird das Open Source Learning Management System (LMS) Moodle seit 2010 als zentrale Lernplattform angeboten. Von Beginn an war die Unterstüzung der Community hilfreich und schnell klar, dasss wir mit wachsender Erfahrung auch unser Wissen teilen, z.B. mit Blog-Beiträgen. Ein wesentlicher […]

Vereinsgründung „Moodle an Hochschulen“


Sie werden gesucht
Die Abteilung Anwendungen des Hochschulrechenzentrums (HRZ) der TU Darmstadt sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt für eine unbefristete Stelle eine/n Medieninformatiker/in für E-Learning Betrieb & Entwicklung mit Hochschulabschluss in Informatik, Medieninformatik, einer angrenzenden technischen Fachrichtung oder einer vergleichbaren Qualifikation. Die Aufgaben umfassen folgende Schwerpunkte: Entwicklung von Applikationen Neuprogrammierung, Programmänderung und Programmpflege von […]

Medieninformatiker/in für E-Learning Betrieb & Entwicklung gesucht


Podiumsdiskussion v.l.n.r.: Prof. Rittberger, Prof. Nuber, Dr. Busch, Dr. Schmeja, VP Prof. Rapp, Prof. Stäcker
An der Open Access Week beteiligte sich die TU dieses Jahr zum zweiten Mal (siehe auch unsere Ankündigung), diesmal neben Workshops auch in Form einer Auftaktveranstaltung. Eröffnet hat die Vizepräsidentin Professorin Rapp. Sie gab einen Einstieg ins Thema Open Access und berichtete über die Entstehung und Entwicklung der Open Access […]

Bericht Open Access Week 2017 an der TU Darmstadt



Das größte Zugpferd der MoodleMoot 2017 in Mannheim war Martin Dougiamas. Der Moodle-Gründer reiste aus Australien an und stellte in seiner Keynote „Moodle for the next ten years“ die Pläne für Moodle der nächsten Jahre vor.Für Europäer dabei besonders spannend: Es wird ein Moodle HQ Office in Barcelona eröffnet und […]

Nachlese MoodleMoot 2017 in Mannheim


Sie planen den Einsatz von Digitalen Medien in Ihrer Lehrveranstaltung im Sommersemester 2017? – Wir liefern das nötige Know-how dafür! Egal ob Sie bzw. Ihre (studentischen) Mitarbeiter/innen in das Thema einsteigen wollen oder bereits Erfahrung haben, in unseren Schulungen und Workshops können Sie zielgerichtet neues Wissen erwerben sowie Anregungen zu […]

E-Learning Schulungen & Workshops 1. Halbjahr 2017


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Freitagnachmittag, angestrengt und erschöpft blicken fünfzig Gesichter im sauerstoffarmen Ulmer Senatssaal auf das Thema UrhG §52a. Die mit dem Thema verbundenen Anstrengungen der letzten Wochen stehen allen ins Gesicht geschrieben. Viel zu viele Arbeitsstunden mussten an allen Hochschulen auf das Thema angewandt, die Nerven immer wieder auf eine harte Probe […]

Nachlese Moodle Hochschultreffen November 2016 in Ulm



Der regelmäßig stattfindende E-Learning Stammtisch bietet eine Plattform für E-Learning-Aktive und -Interessierte der TU Darmstadt sich über ihre Erfahrungen und Ideen auszutauschen. Dabei ist inzwischen fester Bestandteil, dass Lehrende aus der Praxis von ihren E-Learning-Szenarien, Konzepten, Umsetzungen oder auch Neuentwicklungen berichten. Diesmal wird das Entwicklerteam des Autorenwerkzeugs „LernBar“ der Goethe […]

Am 22. September nächster E-Learning Stammtisch


Eröffnung Moodle DACH 2016 mit v.l.n.r. Andreas Hruska (TU Wien), Dr. Andrea Veith (Kanzlerin HTWG Konstanz, Thomas Körner (ETH Zürich)
Donnerstag und Freitag fand in Konstanz zum ersten Mal die Moodle DACH Konferenz statt. Wir (mein Kollege Christian Hoppe und ich) waren sehr gespannt auf das ungewohnte Barcamp-Format einer Unkonferenz. Nach der obligatorischen Begrüßung um 10 Uhr ging es an die Themenfindung. Dazu wurden Metaplankarten verteilt und alle Teilnehmenden im […]

Nachlese Moodle DACH Konferenz 2016 in Konstanz


Der Sprung von Moodle 2.9 nach Moodle 3.0 steht in keinem Vergleich zu den großen Änderungen, die mit dem Update von 1.9 auf 2.0 anno 2010 einhergingen. 2.9 nach 3.0 ist vielmehr vergleichbar mit einem Update von 2.8 auf 2.9. Es gibt also keine grundlegenden Neuerungen, wie es meist bei […]

Neuerungen in Moodle 3.0




Das Planen von Terminvergaben oder Sprechstunden ist mit Moodle Boardmitteln recht umständlich, die Aktivität „Abstimmung“ kann hier nur ansatzweise helfen. Eleganter lassen sich derartige Planungen mit dem Plug-in „scheduler“ (deutsch: „Planer“) verwalten. Lehrende geben Zeitfenster für Treffen vor, Teilnehmer/innen wählen dann eines (oder mehrere) davon in Moodle. Die Lehrenden können […]

Moodle scheduler als Terminplaner-Aktivität


Der September ist der beliebteste Monat für Konferenzen, Tagungen, Workshops und Arbeitsgruppentreffen. Entsprechend ist auch dieses Jahr wieder einiges los, im Folgenden ein kleiner Überblick der wichtigsten Termine zum Thema E-Learning und Digitalisierung. Den Anfang macht direkt am 1. September die wohl wichtigste und bekannteste E-Learning-Konferenz, die GMW 2015 (23. […]

Konferenzen bis Ende des Jahres