Der Einsatz von Technologie nimmt in geisteswissenschaftlichen Studiengängen der TU Darmstadt einen festen Platz ein. Studierende der Digital Humanities-Studiengänge (BA Digital Philology, MA Linguistic and Literary Computing) lernen im Rahmen des Studiums den Umgang mit digitalen linguistischen Werkzeugen sowie das Programmieren anhand der Programmiersprache Python, die in den sprach- und textanalytisch arbeitenden Fächern den Aufbau komplexerer Datenanalyse-Workflows ermöglicht.
The use of technology is an integral part of humanities courses at the TU Darmstadt. Students of the Digital Humanities programs (BA Digital Philology, MA Linguistic and Literary Computing) learn how to use digital linguistic tools as well as programming using the Python programming language, which enables the development of more complex data analysis workflows in the subjects that work with language and text analysis.
Das WiP – Video von Frau Dr. Bartsch aus dem Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft der Technischen Universität Darmstadt beschreibt das Projekt “Programming4Humanities” und gibt dabei einen Einblick in den Aufbau, die Zielsetzung sowie Beispiele zu erlangten Ergebnisse während der Förderphase aus dem Förderprojekt der “Studentischen E-Learning Experten”.
The WiP – video of Dr. Bartsch from the Institute of Linguistics and Literature of the Technical University of Darmstadt describes the project “Programming4Humanities” and gives an insight into the structure, the objectives, as well as examples of results obtained during the funding phase from the funding project of the “Student E-Learning Experts.”
Das Projekt wurde im Rahmen des Förderprojektes “Studentische E-Learning Experten – Unterstützungsprogramm zur Umsetzung Digitaler Lehre” im WS 21/22 an der TU Darmstadt unterstützt. Dieses wiederum ist Teil des hessenweiten Projekts HessenHub – Netzwerk digitale Hochschullehre.
The project was supported as part of the funding project “Student E-Learning Experts – Support Program for the Implementation of Digital Teaching” in WS 21/22 at the TU Darmstadt. This in turn is part of the Hesse-wide project “HessenHub – Netzwerk digitale Hochschullehre.”
You can switch on English subtitles by clicking on the „CC“ button in the video player in the bottom right corner.
