Open Source

Logo "Moodle an Hochschulen"
Der Weg zum Verein aus TU-Sicht An der TU wird das Open Source Learning Management System (LMS) Moodle seit 2010 als zentrale Lernplattform angeboten. Von Beginn an war die Unterstüzung der Community hilfreich und schnell klar, dasss wir mit wachsender Erfahrung auch unser Wissen teilen, z.B. mit Blog-Beiträgen. Ein wesentlicher […]

Vereinsgründung “Moodle an Hochschulen”

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Der Sprung von Moodle 2.9 nach Moodle 3.0 steht in keinem Vergleich zu den großen Änderungen, die mit dem Update von 1.9 auf 2.0 anno 2010 einhergingen. 2.9 nach 3.0 ist vielmehr vergleichbar mit einem Update von 2.8 auf 2.9. Es gibt also keine grundlegenden Neuerungen, wie es meist bei […]

Neuerungen in Moodle 3.0

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Moodle 2.9 Logo quadratisch
Inzwischen ist die aktuelle Moodle-Version 2.9 (Release Notes / Download) bereits einige Wochen verfügbar und mit 2.9.1 auch schon überarbeitet. Höchste Zeit also, sich die Neuerungen anzuschauen. Als erstes fällt die Umbenennung der Startseite nach dem Login von “Meine Startseite” in “Dashboard” ins Auge. Inhaltlich bleibt die Seite aber unverändert, […]

Neuerungen in Moodle 2.9

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Diese Woche (Update: wahrscheinlich am 25.6.) erscheint die neue Moodle-Version 2.3, die einige spannende Änderungen bringt. Am auffälligsten für alle Nutzer wird die Einführung des Drag&Drop-Uploads sein. Dateien können nun direkt in Moodle gezogen werden, z.B. vom Desktop aus, ohne den Umweg über die Dateiauswahl. Drag&Drop wird an allen Stellen […]

Neuerungen in Moodle 2.3 inkl. Drag&Drop-Upload

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——————————————————————————– Open Educational Resources and Open Content ——————————————————————————– Blended Learning als Retter des E-Learnings? Sascha Kaiser beschreibt aufzählungsartig Vor- und Nachteile von Präsenzlehre und E-Learning. Dabei gibt er Tipps, wie die Motivation gesteigert werden kann. Die Standortattraktivität europäischer Hochschulen fördern? – Der mögliche Beitrag von Open Content Artikel von Sandra […]

Links der letzten Wochen (Links von Juni)

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Das LMS Moodle erfreut sich stetig steigender Popularität an den Hochschulen. Mit der Zeit habe ich zusammengetragen, an welchen deutschsprachigen Hochschulen Moodle als zentrale Lernplattform eingesetzt wird, oder zumindest in großen Teilen der jeweiligen Hochschule. Instanzen einzelner Fachbereiche oder Institute habe ich nicht in die Liste aufgenommen. Es ist durchaus […]

Moodle-Instanzen an deutschsprachigen Hochschulen

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Das bisher unter dem Namen ResourceCenter firmierende Autorenwerkzeug wurde diesen Monat zu Open Source und heißt nun docendo. Auf der E-Learning 2009 wurde das Projekt vorgestellt, welches am hessischen Telemedia Technologie Kompetenz-Center (httc) und am Fachgebiet Multimedia Kommunikation (KOM) der TU Darmstadt entwickelt wird, wie auch Check.point eLearning berichtet. Mit […]

Autorenwerkzeug ResourceCenter wird zu Open Source docendo

Dieser Eintrag wurde veröffentlicht unter E-Learning aktuell E-Learning@tu am von (vor 1688 Tagen aktualisiert)