Für das aktuelle Sommersemester 2009 ist ein neuer Rekord von 111 (Update: 116) Veranstaltungen über das Learning Management System (LMS) CLIX® der TU verfügbar. Es handelt sich dabei meist um begleitende sowie Zusatz-Materialien für Präsenz-Vorlesungen, Seminare und/oder Übungen. Außerdem wird die Kommunikation zwischen Lehrenden und Studierenden sowie unter den Studierenden […]
Studierende
Themen werden gegoogelt, Treffer für wissenschaftliche Arbeiten ausgeschlachtet. Wikipedia dient per copy-paste als Steinbruch, aus dem Wissensversatzstücke verwendet werden. – All dies ist nicht besonders wissenschaftlich, aber erst wenn auch noch die Quellenangabe fehlt, dann ist´s ein Plagiat. „Pla·gi’at, das; -(e)s,-e 1.unrechtmäßige Nachahmung, Diebstahl geistigen Eigentums 2. durch(1) entstandenes Werk“ […]
Plagiatur – Texttechnologie für den Einsatz in der Hochschule
Diese Woche wurde das immer beliebter werdende iTunes um eine spezielle Rubrik für Hochschulen erweitert, „iTunes U“. Podcasts, Video- und Audio-Dateien, Vorlesungen, Skripte und andere Lehrmaterialien werden auf diese Weise einer breiten Öffentlichkeit kostenlos bereitgestellt. Spezifische Inhalte können jedoch eingeschriebenen Studenten und Universitätsangehörigen vorbehalten werden. Nachdem der Dienst anfangs nur […]
iTunes U jetzt auch für deutsche Universitäten – Hochschule zum ...
Am morgigen Mittwoch ist der meinprof.de – Mitbegründer Alexander Pannhorst zu Gast im elc für einen Vortrag im Rahmen unserer Vortragsreihe (siehe auch Ankündigung vom Dezember) und steht anschließend für eine interessante Diskussion zur Verfügung. MeinProf.de – Manche Professoren/innen klagen dagegen, manche nutzen die Plattform offensiv mit ihren Studierenden, alle […]
MeinProf.de – Mitbegründer zu Gast im elc für Vortrag und ...
Viele Akademiker bleiben zunächst kinderlos, weil sie an ihrer Karriere arbeiten, während ihre Altersgenossen Familie gründen. Eine Studie beschreibt die Schwierigkeiten studierender Eltern, die Hochschulen bieten Lösungen an. Lesen Sie den ganzen FAZ-Artikel.
FAZ, 16. Dezember 2008: E-Learning neben dem Wickeltisch
Im Rahmen unserer Vortragreihe, die sich in diesem Semester mit offenen Bildungsressourcen beschäftigt, wird am 07. Januar 2009 Alexander Pannhorst (MeinProf e.V.) über „Chancen und Grenzen öffentlicher Lehrevaluation“ referieren. MeinProf.de ist die erste Online-Plattform, die durch Bewertung einzelner Lehrveranstaltungen an deutschen Hochschulen einen landesweiten Vergleich von Kursen und Dozenten ermöglicht. […]
MeinProf.de – Chancen und Grenzen öffentlicher Lehrevaluation
Diesen Mittwoch findet im Seminarraum des e-learning center der 6. Darmstädter E-Learning-Tag statt. Er vereint das Fachforum Hessen und die Verleihung des E-Teaching-Awards. Unter dem Aspekt „offene Bildungsressourcen“ ergibt sich eine Vielzahl an Fragestellungen, von denen einige im Rahmen des Fachforums Hessen diskutiert werden sollen. Vorgestellt werden einerseits konkrete Projekte, […]
6. Darmstädter E-Learning-Tag und Verleihung des „E-Teaching-Awards“ 2008
In einer Woche ist es soweit: am kommenden Mittwoch werden die drei Preise (student-proof, best concept, best practice) des E-Teaching Award 2008 der Carlo und Karin Giersch-Stiftung verliehen. Neben der Neuerung der drei Preiskategorien haben wir noch die Besonderheit, dass der Best E-Teaching Award :: student-proof von einer studentischen Jury […]
E-Teaching Award – Preisverleihung
Im Rahmen unserer Vortragreihe, die sich in diesem Semester mit offenen Bildungsressourcen beschäftigt, wird am kommenden Mittwoch Sandra Hofhues von der Medienpädagogik am Institut für Medien und Bildungstechnologie der Universität Augsburg über w.e.b.Square – Wissensmanagement und E-Learning unter Bildungsperspektive sprechen. Mit w.e.b.Square soll die Wissensteilung unter Studierenden gefördert werden. Es […]
Open LearnWare – von Studierenden für Studierende
Die Deutsche Initiative für Netzwerkinformation e.V. hat einen studentischen Ideenwettbewerb zur Gestaltung sozialer und individueller, realer und virtueller Lernräume an Universitäten ausgeschrieben. Seminare, Gruppen (besonders interdisziplinär zusammengesetzte) oder auch einzelne Studierende können Ideen, Konzepte und Prototypen einreichen. Denkbare Themen sind: Integration von studentischen Arbeitsplätzen: Einzelarbeit – Gruppenarbeit – Entspannung – […]
Lebendige Lernorte – Studentischer Ideenwettbewerb
Vom 01. bis 31. Juli 2008 wurde vom Institut für Wirtschaftsinformatik an der Leibniz Universität Hannover eine Onlineumfrage mit 49 Experten von deutschen, österreichischen und schweizerischen Hochschulen zum Thema „Aufzeichnung von hochschulischen Veranstaltungen“ durchgeführt. Auch wir – das e-learning center (elc) der TU Darmstadt – durften daran teilnehmen. Nun liegen […]
Umfrage-Ergebnisse zu Aufzeichnungen an Hochschulen
Im Rahmen des E-Teaching Award der Carlo und Karin Giersch-Stiftung gibt es in diesem Jahr erstmals die Kategorie „E-Teaching Award :: student-proof„, in der ein Preis für gutes E-Learning von den Studierenden der TU Darmstadt vergeben wird. Berit Heggen von der Fachschaft Chemie, Fabian Hoffmann von der Fachschaft Biologie und […]