Archiv für den Tag: 22. Mai 2026


Erste Erkenntnisse aus dem Praxiseinsatz der KI-Assistenz „LLMentor“ im E-Learning Stammtisch Wie lässt sich Feedback in großen Lehrveranstaltungen konsistent und fair gestalten – ohne Lehrende zu überlasten? Mit dieser Frage beschäftigt sich das Projekt „LLMentor“ an der TU Darmstadt. Beim E-Learning Stammtisch am 24. Juni 2026 stellt Dr. Thomas Arnold […]

Wie KI-Feedback in der Lehre unterstützt   Vor kurzem aktualisiert