Monatliche Archive: Juli 2022

Gastbeitrag von Kira Weise Das im Folgenden beschriebene Projekt konnte durch das Förderprogramm „Studentische E-Learning Experten“ unterstützt werden. Dieses wiederum ist Teil des hessenweiten Projekts HessenHub – Netzwerk digitale Hochschullehre. Die Aufgabe Das Ziel unseres E-Learning-Projektes bestand darin, Imagevideos zu unterschiedlichen Berufsbildern aus dem Bereich Werkstoffe im Bauwesen zu erstellen. Die […]

Imagevideos zu Berufsbildern aus dem Bereich Werkstoffe im Bauwesen

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Gastbeitrag von Noro Thorade und Prof. Dr. Martina Heßler. Das im Folgenden beschriebene Projekt konnte durch das Förderprogramm „Studentische E-Learning Experten“ unterstützt werden. Dieses wiederum ist Teil des hessenweiten Projekts HessenHub – Netzwerk digitale Hochschullehre. Objektgeschichte im digitalen Semester Wie lehrt man Objektgeschichte im digitalen Semester? Diese Frage stand am Beginn […]

Von der Lochkarte zur Cloud – Objektgeschichte digitaler Speichermedien

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Gastbeitrag von Christian Ruder und Madeleine Croessmann-Amend. Das im Folgenden beschriebene Projekt konnte durch das Förderprogramm „Studentische E-Learning Experten“ unterstützt werden. Dieses wiederum ist Teil des hessenweiten Projekts HessenHub – Netzwerk digitale Hochschullehre. Rahmenbedingungen und Zielsetzung Die Veranstaltung „Biologische Schulversuche“ ist eine Grundlagenveranstaltung im Studiengang Lehramt Biologie für Gymnasien und wird […]

Digitale Tools und virtuelle Labs im Kontext biologischer Schulversuche

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Der Begriff “WiP” steht für “Work in Progress”. Die Kurzvideos geben Einblicke in aktuelle Prozesse oder Projekte mit interessanten didaktischen Settings und Szenarien. Sie ergänzen die “Blitzlichter der digitalen Lehre” dahingehend, dass sie intensiver die aktuelle praktische Umsetzung aufgreifen und möglichst nah aus dem Prozess berichten. The term „WiP“ stands […]

Biodiversität und Phylogenie – Digitale Tierbestimmungsübungen mit www.digitib.de / Biodiversity ...

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