Monatliche Archive: Oktober 2012


Seit dem 31. Oktober ist die Beta-Version unseres neuen OpenLearnWare-Portal online. Mit weit über 1.000 öffentlich zugänglichen Lehrmaterialien aus den verschiedenen Fachbereichen der TU Darmstadt trägt OpenLearnWare als Teil der weltweiten Bildungsinitiative Open Educational Ressources (OER) wesentlich dazu bei den Gedanken von Offenheit universitärer Lehre und Bildungsmöglichkeiten für Alle im […]

Launch des neuen OpenLearnWare-Portals


Am 3.11.2012 beginnt das hr2-Funkkolleg 2012/13 „Wirklichkeit 2.0 – Medienkultur im digitalen Zeitalter“. Gegliedert in die vier großen Themenblöcke „Freiheitsversprechen“, „Vorsprung durch Technik“, „Das digitale Selbst“ und „Vom Glück der großen Zahl“ werden in 23 Wochen Themen behandelt wie z.B. Kommunikations-Kosten – Kommunikations-Risiken – Wem gehören meine Daten? Aufmerksamkeit im […]

Funkkolleg „Medienkultur im digitalen Zeitalter“ mit offenem Online-Kurs


OpenLearnWare-Logo
Unser Kollege Christian Hoppe hat e-teaching.org, dem Portal zum Medieneinsatz in der Hochschullehre, ein Interview zu OpenLearnWare und der OpenLearnWare-Plattform der TU Darmstadt gegeben. (zum Interview) Christian erklärt u.a. die Ziele der Plattform, die Funktionen für Lehrende und Nutzer/innen, erläutert die rechtlichen Rahmenbedingungen der Veröffentlichung und Nutzung, sowie die Hilfestellungen […]

Interview zu OpenLearnWare / Rechtsfragen im E-Learning



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Im Wintersemester 2012/13 bieten wir wie gewohnt Sprechstunden rund um die Themen Moodle und Videos in der Lehre an. Moodle-Sprechstunde: Donnerstag 14:00-16:00 Uhr Sprechstunde zu Videos in der Lehre: Dienstags 14:00-16:00 Uhr Beide Sprechstunden finden im e-learning center in S1|02 Raum 036 statt. Neu im Angebot haben wir eine E-Learning-Sprechstunde. […]

Sprechstunden im e-learning center


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Die Deutsche Initiative für Netzwerkinformation (DINI) hat wieder ihren bundesweiten Wettbewerb für Studierende ausgeschrieben. Diesmal sind Videoclips zur Zukunft von Studium und Lehre gesucht. Der Preis ist mit 5.000 Euro dotiert. Der Phantasie und Kreativität der Studierenden sind inhaltlich und gestalterisch keine Grenzen gesetzt. Für diesen Wettbewerb gibt es nur […]

DINI-Wettbewerb „Study Fiction“ sucht studentische Videoclips