Preis

Die Preisverleihung des diesjährigen E-Teaching-Award war diesmal besonders spannend. Ein und dieselben Personen schafften es gleich zweimal in zwei Kategorien bis an die Spitze. Eine davon ist “best practice”. Hier gewannen Prof. Helmut F. Schlaak und Dipl.-Ing. Felix Greiner mit der Veranstaltung ,,Einführung in die Elektrotechnik“. Die Mehrheit der Studierenden […]

Überraschung beim E-Teaching-Award 2009

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TU-Studenten des Fachgebiets  “Planen und Bauen in außereuropäischen Regionen” haben im WS 08/09 städtebauliche und architektonische Ideen für die Altstadt der syrischen Hauptstadt entwickelt. Im Rahmen des Städtebauentwurfs “a new brand for the old town” reiste eine Gruppe von Studenten nach Syrien, um sich einen Eindruck vor Ort zu verschaffen. […]

Studenten der TU Darmstadt entwickeln ein neues Design für die ...

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Gestern Abend durfte ich an der diesjährigen Preisverleihung des mediendidaktischer Hochschulpreises Medida-Prix im Botanischen Garten Berlin teilnehmen. Das Preisgeld von 100.000 Euro wurde unter folgenden beiden Gewinnern geteilt: “eAssessment im Testcenter der Universität Bremen” „DOIT – Dermatology Online with Interactive Technology“ der Universität Zürich Weitere Infos zu den beiden Projekten […]

Gewinner des Medida-Prix 2009

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In der aktuellen hoch3, dem Hochschul-Magazin der TU Darmstadt, gibt es zwei Artikel über E-Learning zu lesen. Es geht zum einen um den E-Teaching Award 2009, zum anderen um das Förderprogramm zur Aufzeichnung von Lehrveranstaltungen, TU-Online 2009/10. Die beiden Ausschreibungen laufen bis 22. August, wie auch hier im Blog bereits […]

E-Learning hoch3 – e-learning center in TU-Presse

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Die Ausschreibung des mit 100.000.- Euro dotierten Mediendidaktischen Hochschulpreises (MEDIDA-PRIX) ist eröffnet. Mit dem MEDIDA-PRIX werden mittlerweile bereits zum zehnten Mal in Folge Projekte ausgezeichnet, die auf besonders innovative Weise den Einsatz digitaler Medien mit fortschrittlichen Lehrmethoden verbinden. Es können didaktisch motivierte Projekte ebenso wie strategische Initiativen zur nachhaltigen Verankerung […]

Medida-Prix 2009

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Nun sind es schon wieder knapp drei Wochen her seit bei uns im elc der 6. Darmstädter E-Learning Tag stattgefunden hat. Wir blicken auf eine erfolgreiche Veranstaltung zurück. Nicht nur zu uns an die TU Darmstadt haben Interessierte ihren Weg gefunden und uns einen vollen Seminarraum beschert, auch virtuell hat […]

Rückblick: 6. Darmstädter E-Learning Tag “OpenLearnWare – Offene Bildungsresourcen für ...

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Diesen Mittwoch findet im Seminarraum des e-learning center der 6. Darmstädter E-Learning-Tag statt. Er vereint das Fachforum Hessen und die Verleihung des E-Teaching-Awards. Unter dem Aspekt „offene Bildungsressourcen“ ergibt sich eine Vielzahl an Fragestellungen, von denen einige im Rahmen des Fachforums Hessen diskutiert werden sollen. Vorgestellt werden einerseits konkrete Projekte, […]

6. Darmstädter E-Learning-Tag und Verleihung des “E-Teaching-Awards” 2008

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In einer Woche ist es soweit: am kommenden Mittwoch werden die drei Preise (student-proof, best concept, best practice) des E-Teaching Award 2008 der Carlo und Karin Giersch-Stiftung verliehen. Neben der Neuerung der drei Preiskategorien haben wir noch die Besonderheit, dass der Best E-Teaching Award :: student-proof von einer studentischen Jury […]

E-Teaching Award – Preisverleihung

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Die Deutsche Initiative für Netzwerkinformation e.V. hat einen studentischen Ideenwettbewerb zur Gestaltung sozialer und individueller, realer und virtueller Lernräume an Universitäten ausgeschrieben. Seminare, Gruppen (besonders interdisziplinär zusammengesetzte) oder auch einzelne Studierende können Ideen, Konzepte und Prototypen einreichen. Denkbare Themen sind: Integration von studentischen Arbeitsplätzen: Einzelarbeit – Gruppenarbeit – Entspannung – […]

Lebendige Lernorte – Studentischer Ideenwettbewerb

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Die verschiedenen Fristen für den E-Teaching Award 2008 sind nun abgelaufen und wir haben insgesamt 10 Bewerbungen für die Kategorien „best practice“ (7) und „best concept“ (3) vorliegen. Die Projekte verfolgen sehr unterschiedliche Zielsetzungen und setzen ebenso unterschiedliche Techniken ein. Hieran wird wieder einmal deutlich, dass die einzelnen Fächer und […]

E-Teaching Award / Web 2.0 an der TUD

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Im Rahmen des E-Teaching Award der Carlo und Karin Giersch-Stiftung gibt es in diesem Jahr erstmals die Kategorie “E-Teaching Award :: student-proof“, in der ein Preis für gutes E-Learning von den Studierenden der TU Darmstadt vergeben wird. Berit Heggen von der Fachschaft Chemie, Fabian Hoffmann von der Fachschaft Biologie und […]

“student-proof” – Studierendenpreis für gute Lehre

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