Ab sofort werden interessierte Testerinnen und Tester für das elektronische Lernsystem „e-Lernie“ gesucht. Das im Rahmen einer Masterarbeit am Fachbereich Informatik der TU Darmstadt entwickelte System befindet sich momentan in der Beta-Phase und ist für jeden gedacht, der gerne am und mit dem Computer lernt. Es bietet neben der Möglichkeit […]
Das Angebot Full Service Aufzeichnungen geht in die Dritte Runde. Nach bisher zwei erfolgreich durchgeführten Semestern mit insgesamt 10 aufgezeichneten Lehrveranstaltungen, startet ab dem 17. Juli 2013 die Ausschreibung für das Wintersemester 2013/14. Full Service Aufzeichnungen richtet sich an Lehrveranstaltungen aller Fachbereiche mit mehr als 100 Studierenden. Dieser Dienst bietet […]
Full Service Aufzeichnungen – Ausschreibungsstart für Wintersemester 2013/14
Im Laufe des Sommersemesters 2013 konnten ca. 340 Materialien aus der Lehre der TU Darmstadt auf OpenLearnWare bereitgestellt werden. Alle Lernmaterialien sind unter einer Creative-Commons-Lizenz veröffentlicht und können frei abgerufen werden. Wenn Sie über aktuelle Veröffentlichungen und Neuigkeiten auf dem Laufenden bleiben möchten, können Sie uns auf Twitter folgen: http://twitter.com/OpenLearnWare […]
Lernmaterialien aus dem Sommersemester 2013 auf OpenLearnWare
Für das Wintersemester 2013/14 haben wir für Sie wieder Schulungstermine zu den Themen Camtasia und Moodle im Angebot. In der 3-stündigen Camtasia-Schulung lernen Sie den Aufbau und die Nutzung der mobilen Aufzeichnungs-Sets sowie Aufnahme, Schnitt und Produktion mit Camtasia. Mit diesem Grundwissen ausgestattet, ist es möglich, eigenständig Vorlesungsaufzeichnungen durchzuführen. Mit […]
Schulungen zu Camtasia, Moodle und Mahara für das Wintersemester 2013/14
1 Es ist wieder soweit: auch 2013 wird exzellentes E-Teaching durch den E-Teaching Award der Carlo und Karin Giersch-Stiftung prämiert! Der E-Teaching Award ist eine jährliche Auszeichnung für herausragende E-Teaching-Leistungen und wird an Lehrende und Einrichtungen der TU Darmstadt verliehen. Das Preisgeld beträgt insgesamt 12.000 EUR. Angehörige der TU können sich für […]
Bewerbungsstart für den E-Teaching-Award 2013
Das bereits preisgekrönte und frei verfügbare „Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien“ (L3T) soll im Herbst 2013 überarbeitet werden und in neuer Version erscheinen. Diese Neuauflage soll in kooperativer Form in 7 Tagen vom 20. bis 27. August erstellt werden. Während dieser 7 Tage werden Camps an 8 Standorten […]
Mitwirkende für das L3T-Camp in Darmstadt gesucht!
Dieses Semester bieten wir wieder eine E-Learning-Sprechstunde an. Innerhalb dieser können Sie Fragen zum Thema E-Learning allgemein stellen und konkret auch zum Einsatz der E-Portfolio-Software Mahara. Diese findet dienstags von 12:00 – 14:00 Uhr am Counter 3 des Karo 5 statt.
E-Learning-Sprechstunde am Counter 3 des Karo 5
Der E-Teaching-Award Preisträger des Jahres 2012, Herr Dipl.-Psych. Henrik Bellhäuser, stellt in folgendem Videointerview das von ihm konzipierte „Online-Selbstregulationstraining“ vor. Your browser does not support the video tag.
Ausgezeichnetes E-Learning an der TU Darmstadt – Interview mit Dipl.-Psych. ...
Im Wintersemester 2012/13 wurde vom e-learning center das E-Tandem-Projekt an der TU Darmstadt gestartet. Dieses aus HSP-Mitteln (Hochschulpakt 2020) finanzierte Projekt bietet besondere Unterstützung zur Förderung der E-Learning-Aktivitäten an den einzelnen Fachbereichen. Erfolgreich gestartet mit fünf Fachbereichen im Wintersemester, konnte das Projekt nun auf alle Fachbereiche der TU ausgeweitet werden. […]
E-Tandems ab jetzt in allen Fachbereichen!
3 Ab 11.03.2013 sind die Themenbereiche Moodle, E-Tandem und Didaktische Beratung in der Mornewegstraße 30 zu finden. Der Themenbereich Aufzeichnung verbleibt in der Stadtmitte. Ihr e-learning center Bildquelle: pixelroiber, http://www.flickr.com/photos/pixelroiber/1934808263/, CC: by-nc-nd
Wir ziehen um!
Mithilfe von TED-Systemen (elektronische Abstimmsysteme) lässt sich der Interaktionsgrad zwischen Lehrenden und Studierenden in Präsenzlehrveranstaltungen verstärken. Die Einsatzmöglichkeiten sind vielfältig. Beispielsweise lassen sich Fragen zu bestimmten Zeitpunkten innerhalb der Vorlesung einbauen, um gerade erworbenes Wissen direkt abzufragen. Oder die Fragen werden zu Vorlesungsbeginn eingebaut, um an die vorherige Vorlesung anzuknüpfen […]
Einsatz von TED-Systemen in Lehrveranstaltungen
Ab sofort gibt es an der Technischen Universität Darmstadt eine direkte Verbindung zwischen dem Campus-Management-System TUCaN und dem Learning-Management-System Moodle: Lehrende haben nun die Möglichkeit, mit wenigen Klicks beim Eintragen ihrer Lehrveranstaltungen in das elektronische Vorlesungsverzeichnis auch direkt virtuelle Kursräume anzulegen. Sämtliche Details der Veranstaltungsbeschreibung werden automatisch übernommen und müssen […]