Der Begriff „Kompetenzorientierung“ ist spätestens seit Bologna in aller Munde. Er verweist auf die Bedeutung der Entwicklung überfachlicher Kompetenzen, sogenannter Schlüsselqualifikationen, neben reinem Fachwissen. Dabei kommen der Anwendungsorientierung, der Studierendenzentrierung und dem aktivem, problemorientiertem Lernen eine besondere Rolle zu.
Das Fachforum „eLearning for Competence“ geht der Frage nach, wie der Einsatz digitaler Medien kompetenzorientiertes Lehren, Lernen und Prüfen unterstützen kann und welche didaktischen Szenarien hierbei denkbar sind.
Vertreterinnen und Vertreter verschiedener Fachrichtungen an hessischen Hochschulen berichten von ihren Erfahrungen aus der Praxis und treten in Austausch und Diskussion mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern.
