Monatliche Archive: April 2022


Neu gestaltete Bausteine zur Visualisierung und Kontextualisierung von Experimenten im Fach Chemie Gastbeitrag von Yannick L. Legscha & Markus Prechtl Das im Folgenden beschriebene Projekt konnte durch das Förderprogramm „Studentische E-Learning Experten“ unterstützt werden. Dieses wiederum ist Teil des hessenweiten Projekts HessenHub – Netzwerk digitale Hochschullehre. Für Studierende im Lehramt […]

Ready for flipped classroom


Wir laden recht herzlich alle Interessierten zum nächsten E-Learning Stammtisch ein! Diesmal wird das Thema sein: Teaching and Learning with Blinks – Only 1000 Characters can Promote Deeper Learning Blinks are short texts with max. 1000 characters and can be read in approx. 1 minute. In the lecture “Learning and Working Strategies“ at the […]

27. April nächster E-Learning Stammtisch