Wie sieht die Zukunft von Studium und Lehre aus? Welche Rolle spielen KI, Learning Analytics oder immersive Lernräume?
Mit diesen und vielen weiteren Fragen beschäftigt sich das University:Future Festival (U:FF) vom 22. bis 24. Juni 2026. Das Festival gilt als eine der größten Veranstaltungen zur (digitalen) Zukunft akademischer Bildung und bringt Lehrende, Hochschulmitarbeitende, Studierende sowie Akteur*innen aus Wissenschaft und Praxis zusammen.
Die Teilnahme ist kostenfrei und vollständig online möglich.
Auch die E-Learning-Arbeitsgruppe ist in diesem Jahr mit zwei Beiträgen vertreten:
Christian Hoppe spricht gemeinsam mit Studierenden zum Thema „Was Studierende wirklich wollen: Learning Analytics im Co-Design entwickeln“.
- am 22. Juni 2026 von 09:30 bis 10:00 Uhr
- auf der Stage „AI, Technology & Infrastructure (DIGITAL)“
- Mehr Infos zum Beitrag beim U:FF
- Weiterführend: Blogbeitrag zum Co-Design & Prototyping-Prozess im Learning Analytics Projekt an der TU Darmstadt
Ebenfalls vertreten ist der Beitrag „Wie Online Self-Assessments durch spielerische 360° Szenarien neu gedacht werden können“ von Markus Weber und Franziska Ritter.
- am 23. Juni von 11:25 bis 11:55 Uhr
- auf der „Media Lab:Stage Braunschweig“
- Mehr Infos zum Beitrag beim U:FF
- Weiterführend: TU Darmstadt Campus Quests kennenlernen, die zur Studienorientierung genutzt werden
Das University:Future Festival steht 2026 unter dem Motto „Under Pressure“ und widmet sich aktuellen Herausforderungen der Hochschulen – von technologischen Veränderungen bis hin zu Fragen digitaler Souveränität und neuer Lehr- und Lernformate.
Weitere Informationen und das vollständige Programm:
