Anne Bieberstein


Schauen Sie in unseren Moodle-Adventskalender 2023! Jeden Tag verbirgt sich hinter den Türchen ein Moodle-Tipp oder eine andere Weihnachtsüberraschung :-).Die Tipps sind mal größer, mal kleiner. Einige sind für alle Moodle-Nutzenden hilfreich. Manchmal sind sie eher gezielt für Lehrende nützlich. Wir wünschen gute Erkenntnisse und viel Spaß damit! Erstellt mit […]

Hinter jedem Türchen ein Moodle-Tipp


Ai generated, Woman, Laptop image; Image by Alexandra_Koch from Pixabay
Prof. Dr. Jörg von Garrel, Jana Mayer und Markus Mühlfeld von der Hochschule Darmstadt haben im Frühsommer diesen Jahres die bundesweite Studie “Künstliche Intelligenz im Studium: Eine quantitative Befragung von Studierenden zur Nutzung von ChatGPT & Co.” durchgeführt. Die Ergebnisse wurden Ende Juni veröffentlicht. In der Studie wurden über 6300 […]

Befragung von Studierenden zu KI im Studium


© janeb13 / pixabay.com / CC 0 (https://pixabay.com/de/pc-computer-apple-bildschirm-1207686/)
Sowohl das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) also auch das Web-Portal “iRIGHTS.info” bieten hilfreiche ausführliche Handreichungen rund um Urheberrechtsfragen in der Lehre, die inzwischen vom digitalen Alltag geprägt ist. Beide wurden in diesem Jahr neu aufgelegt und teilweise grundlegend aktualisiert. BMBF: Urheberrecht in der Wissenschaft – Ein Überblick für […]

Hilfreiche Handreichungen zum Urheberrecht in der (digitalen) Lehre



Im Rahmen der “digitalen Kaffeerunde” (ein Angebot des HessenHub-Netzwerks) Im Rahmen des Projekts “Pre-Studyplus” an der Hochschule Geisenheim werden eLearning Module entwickelt, die unterstützungsbedürftigen und internationalen Studierenden den Einstieg ins Studium erleichtern sollen. Unter anderem sind erste Module zu Chemie und Mathematik entstanden, die bei der digitalen Kaffeerunde vorgestellt werden. […]

Am 5.9. Vorstellung von “Pre-Studyplus” – eLearning Module zum Studieneinstieg


Lust auf Serious Games im Escape Room Format? – Dann bei den GameDays am 14.06. vorbeischauen! „fuels“ steht für Future Learning Spaces und ist ein Verbundprojekt der TU Darmstadt, der Goethe-Universität Frankfurt und der Hochschule Darmstadt. Im Rahmen des durch das HMWK geförderten Projektes, wurden in der ersten Projektphase verschiedene […]

„fuels“ meets „GameDays“


Wir laden recht herzlich alle Interessierten zum nächsten E-Learning Stammtisch ein! Diesmal wird das Thema sein: „Werkstoffe-Kino“ – Erfahrungen mit der Erstellung und Verwendung von Lehrvideos Kira Weise aus dem Fachbereich Bau- und Umweltingenieurwissenschaften hat über die letzten beiden Jahre gemeinsam mit Studierenden Lehrvideos zu verschiedenen Themen im Bereich Werkstoffe […]

10. Mai nächster E-Learning Stammtisch



Moodle-Tipp
Das Semester neigt sich dem Ende zu und die Vorbereitungen für das kommende Semester laufen. In dieser Übergangsphase empfehlen wir eine Moodle-Kurssicherung des vergangenen Semesters vorzunehmen – für die eigene Archivierung. Ebenso können Sie im noch leeren Moodle-Kurs des kommenden Semesters den Kurs(inhalte)-Import anwenden. So sparen Sie sich Zeit. Der […]

Moodle Tipp: Kurs sichern zu Semesterende & Kurs(inhalte) importieren zu ...


E-Prüfungen sind Aufsichtsprüfungen, deren Erstellung, Bearbeitung sowie Durchführung und Bewertung elektronisch computergestützt erfolgt. Dadurch kann insbesondere die Prüfungsbewertung sehr viel effizienter erfolgen, in dem bei vielen Aufgaben eine automatisierte Bewertung realisierbar ist, eine bessere Lesbarkeit durch Maschinenschrift gegeben ist sowie eine geringere Fehleranfälligkeit besteht, da die händische Bearbeitung von Punktetabellen […]

Effiziente Prüfungsabwicklung mit E-Prüfungen


Im Rahmen des durch HessenHub finanzierten Förderprogramms konnten an der TU Darmstadt in den Jahren 2021 und 2022 mehrere Lehrprojekte an unterschiedlichsten Fachbereichen im Bereich der digital-gestützten Lehre erfolgreich umgesetzt werden. Hierfür erhielten Lehrende tatkräftige Unterstützung durch studentische E-Learning Expert*innen, die als Studentische Hilfskräfte am jeweiligen Lehrstuhl für eine Projektlaufzeit […]

Ergebnisse des Förderprogramms “Studentische E-Learning Expert*innen” an der TU Darmstadt



Gastbeitrag von Prof. Dr.-Ing. Hauke Zachert, Fachbereich Bau- und Umweltingenieurwissenschaften Das im Folgenden beschriebene Projekt konnte durch das Förderprogramm „Studentische E-Learning Experten“ unterstützt werden. Dieses wiederum ist Teil des hessenweiten Projekts HessenHub – Netzwerk digitale Hochschullehre. Wie kann die studentische Mitarbeit in Vorlesungen und Übungen intensiviert werden? Wie gelingt eine bessere […]

Interaktion in der geotechnischen Lehre


Gastbeitrag von Prof. Dr.-Ing. Matthias Weigold, Fachbereich Maschinenbau Das im Folgenden beschriebene Projekt konnte durch das Förderprogramm „Studentische E-Learning Experten“ unterstützt werden. Dieses wiederum ist Teil des hessenweiten Projekts HessenHub – Netzwerk digitale Hochschullehre. Zur Vorbereitung auf die Prüfung im Fach Technologie der Fertigungsverfahren (TdF) im Bachelorstudiengang Maschinenbau und zur Förderung […]

TdFgoesAR – Augmented Reality App als Lernunterstützung


Mann im Nadelstreifenanzug mit Lupe; Bild: Marten Newhall via unsplash.com
Ab sofort ist bei uns im Arbeitsbereich E-Learning in der Hochschuldidaktischen Arbeitsstelle der TU Darmstadt eine Stelle als Mitarbeiter_in (w/m/d) für Videos in der Lehre und Lehrtechnologien zu besetzen. Die Stelle ist als Elternzeitvertretung zunächst bis zum 31.10.2023 befristet. Die ausführliche Stellenausschreibung ist im Stellenportal der TU Darmstadt zu finden. […]

Wir suchen Verstärkung für unser Team!