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Die neue Schnittstelle ermöglicht die einfache Erstellung von Moodle-Kursen in TUCaN: Mit nur einem Eintrag wird der Moodle-Kurs angelegt und die Veranstaltungsdetails werden automatisiert übertragen. Alle Studierenden, die sich für die Lehrveranstaltung anmelden, sind automatisch für den Moodle-Kurs eingetragen. Im Zuge des erfolgreichen Pilotbetriebs im vergangenen Sommersemester wurden noch einige […]

Weiterentwicklung der Schnittstelle TUCaN-Moodle


Das Hochschulrechenzentrum sucht für das Projekt Full Service Aufzeichnungen Hiwis, welche Freude am Videodreh und Bearbeitung haben. Mit dem Projekt soll universitätsweit die Bereitstellung von Vorlesungsmitschnitten als Lernmaterial für Studierende ausgeweitet werden. Ein Aufzeichnungs-Team sorgt für die zuverlässige und ansprechende Produktion der Vorlesungsaufzeichnungen. Werden Sie Teil dieses Teams. Alle nötigen […]

HiWis für Vorlesungsaufzeichnungen gesucht!


Das uniweite Projekt „E-Tandems“ beinhaltet, dass Zweier-Teams aus studentischen Hilfskräften  in den Fachbereichen Beratung und Support im Bereich E-Learning geben. Ziel ist, die E-Learning-Aktivitäten in den Fachbereichen zu fördern. Die Hiwis werden vom Hochschulrechenzentrum ausgebildet und betreut, arbeiten aber direkt vor Ort im Fachbereich. Sie sind kontaktfreudig und haben Freude daran […]

HiWis für das Projekt „E-Tandems“ gesucht – Werden Sie Teil ...



Die Abteilung Service des Hochschulrechenzentrum (HRZ) der TU Darmstadt sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt und innerhalb eines auf zunächst zwei Jahre befristeten Projektes eine/n Medieninformatiker/in mit Schwerpunkt Video mit abgeschlossenem Fachhochschulstudium oder Hochschulstudium (BA) im Bereich Informatik mit dem Schwerpunkt Video und Screencast oder eine vergleichbare Qualifikation (z.B. Medientechniker/in mit Berufserfahrung). […]

Medieninformatiker/in mit Schwerpunkt Video gesucht!


Das Angebot Full Service Aufzeichnungen geht in die Dritte Runde. Nach bisher zwei erfolgreich durchgeführten Semestern mit insgesamt 10 aufgezeichneten Lehrveranstaltungen, startet ab dem 17. Juli 2013 die Ausschreibung für das Wintersemester 2013/14. Full Service Aufzeichnungen richtet sich an Lehrveranstaltungen aller Fachbereiche mit mehr als 100 Studierenden. Dieser Dienst bietet […]

Full Service Aufzeichnungen – Ausschreibungsstart für Wintersemester 2013/14


Für das Wintersemester 2013/14 haben wir für Sie wieder Schulungstermine zu den Themen Camtasia und Moodle im Angebot. In der 3-stündigen Camtasia-Schulung lernen Sie den Aufbau und die Nutzung der mobilen Aufzeichnungs-Sets sowie Aufnahme, Schnitt und Produktion mit Camtasia. Mit diesem Grundwissen ausgestattet, ist es möglich, eigenständig Vorlesungsaufzeichnungen durchzuführen. Mit […]

Schulungen zu Camtasia, Moodle und Mahara für das Wintersemester 2013/14



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Es ist wieder soweit: auch 2013 wird exzellentes E-Teaching durch den E-Teaching Award der Carlo und Karin Giersch-Stiftung prämiert! Der E-Teaching Award ist eine jährliche Auszeichnung für herausragende E-Teaching-Leistungen und wird an Lehrende und Einrichtungen der TU Darmstadt verliehen. Das Preisgeld beträgt insgesamt 12.000 EUR. Angehörige der TU können sich für […]

Bewerbungsstart für den E-Teaching-Award 2013


Full Service Aufzeichnung
Für das Sommersemester 2013 bieten wir mit dem Projekt Full Service volle Unterstützung für Ihre Vorlesungsaufzeichnungen an. Finanziert wird das Projekt aus Mitteln des „Hochschulpaktes 2020 – Sondermittel für E-Learning“. Dieses Angebot richtet sich an Lehrveranstaltungen aller Fachbereiche mit mehr als 100 Studierenden. Geschulte Hiwis führen die Aufzeichnung Ihrer Vorlesung […]

Ausschreibungsstart für Full Service Aufzeichnungen


Zum Start des Sommersemesters 2013 bieten wir wieder Schulungen für die E-Learning Werkzeuge Moodle, Camtasia und OpenLearnWare an, die für die Lehrtätigkeit an der TU Darmstadt eingesetzt werden können. Neu sind die Schulungsangebote zu Mahara und Test- & Aufgabenszenarien in Moodle. In der 3-stündigen Camtasia-Schulung lernt man den Aufbau und […]

Schulungen für Camtasia, Moodle & Mahara zum Sommersemester 2013



Das uniweite Projekt „E-Tandems“ beinhaltet, dass Zweier-Teams aus studentischen Hilfskräften  in den Fachbereichen Beratung und Support im Bereich E-Learning geben. Ziel ist, die E-Learning-Aktivitäten in den Fachbereichen zu fördern. Die Hiwis werden vom Hochschulrechenzentrum ausgebildet und betreut, arbeiten aber direkt vor Ort im Fachbereich. Sie sind kontaktfreudig und haben Freude daran […]

Hiwis für das Projekt „E-Tandems“ gesucht – Werden Sie teil ...


Einblicke - Tag der offenen Tür des e-learning centers
Wir laden Sie, liebe Lehrende und wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, herzlich „auf einen Blick“ in unsere Räumlichkeiten ein. Am Mittwoch, 30. Januar 2013, 13:00 – 17:00 Uhr S1|02 Raum 036 und 047, Hochschulstraße 3 Mit der Ausstellung verschiedener E-Learning-Aktivitäten von Lehrenden unterschiedlichster Fachbereiche erhalten Sie Einblick in die Vielfalt, wie […]

„Einblicke“ – Tag der offenen Tür im e-learning center


Am 3.11.2012 beginnt das hr2-Funkkolleg 2012/13 „Wirklichkeit 2.0 – Medienkultur im digitalen Zeitalter“. Gegliedert in die vier großen Themenblöcke „Freiheitsversprechen“, „Vorsprung durch Technik“, „Das digitale Selbst“ und „Vom Glück der großen Zahl“ werden in 23 Wochen Themen behandelt wie z.B. Kommunikations-Kosten – Kommunikations-Risiken – Wem gehören meine Daten? Aufmerksamkeit im […]

Funkkolleg „Medienkultur im digitalen Zeitalter“ mit offenem Online-Kurs